Les Pratiques Professionnelles

L’ACCOMPAGNEMENT SOCIO PROFESSIONNEL :

La personne  chargée d’insertion  devra accompagner la personne tout au long de son contrat de travail et au-delà si nécessaire afin de permettre le retour à l’emploi durable. A cette fin, la personne  chargée d’insertion  devra prendre en charge la personne dans sa globalité, c’est à dire l’aider à régler les problèmes sociaux (santé, logement, familiaux...) qui constituent des freins à l’emploi. Son travail s’effectuera en relation constante au sein de l’association avec l’encadrant technique afin d’affiner les évaluations de part et d’autre et afin de noter les progressions. Ceci s’effectuera avec la confidentialité  indispensable  dans tout travail d’accompagnement. Ce suivi devra permettre à terme une revalorisation et une redynamisation de la personne.

LA METHODOLOGIE D’ACCOMPAGNEMENT SOCIO PROFESSIONNEL :

Différentes étapes sont nécessaires à la construction de parcours et l’accompagnement est là pour faciliter la définition de ces étapes. La base de l’accompagnement est l’entretien individuel avec un minimum de deux entretiens par mois. Ces entretiens vont permettre d’établir :

• Un diagnostic de la situation de la personne : sociale, professionnelle, avec l’élaboration d’une fiche qui permet de capitaliser tous les atouts de la personne mais aussi les freins à lever.

• Une définition du projet  avec l’élaboration du parcours d’insertion : L’accompagnement doit permettre de prendre en compte la personne dans sa globalité et de mettre en adéquation le projet avec la personne et les possibilités. Il faudra déterminer avec la personne les actions  à conduire seul avec le référent ou par le référent lui-même (recherche d’information , prise de rendez vous...) et ainsi construire un parcours en réponse à la demande de la personne. Il s’agira aussi de définir les étapes permettant d’atteindre l’objectif fixé, de planifier ces étapes. Si cela est nécessaire, il faudra recadrer les engagements pris tout au long de l’accompagnement et  réajuster les objectifs si besoin en tenant compte de l’évolution de la situation de la personne

• La recherche d’évaluation en milieu de travail : ces évaluations permettent de consolider un projet et de voir où la personne se situe par rapport au secteur “classique”.

• La formation aux techniques de recherche d’emploi : Etablissement d’un CV correspondant et mettant en valeur la personne par rapport à son projet, aide à la rédaction des lettres de motivations, préparations aux entretiens d’embauches.

• Le positionnement sur des offres d’emploi : offres ANPE, offre réseau, candidatures spontanées.

La personne chargée de l’accompagnement réalisera aussi des formations collectives ( 6 heures hebdomadaires) sur des thématiques liées à l’emploi : connaissance du bassin d’emploi , connaissance de l’entreprise (règlement intérieur, code du travail avec les responsabilités de chaque partie (employeur et salariés). Lors de ces formations collectives, la personne chargée de l’accompagnement pourra aussi organiser des visites d’entreprises, faire venir également des salariés de secteur d’activité différents afin que ceux-ci expliquent en quoi consiste leur travail.

L’ENCADREMENT TECHNIQUE :

L’encadrement technique permet une mise en situation de travail comme dans une entreprise classique, l’encadrant  est le référent professionnel des personnes en insertion , il est également le supérieur hiérarchique qui donne le cadre du travail. A la fin de leur contrat, les salariés en insertion auront acquis différentes compétences transférables à d’autres secteurs (compétences techniques et compétences comportementales).

METHODOLOGIE DE L’ENCADREMENT TECHNIQUE :

• Transmission de compétences techniques : un encadrant technique qualifié  donne la possibilité aux salariés en insertion d’acquérir les bons gestes pour les travaux demandés, la mise à disposition de matériel adapté et de qualité permet d’effectuer ses travaux dans de bonnes conditions. Dans le cadre du chantier, l’encadrant devra s’assurer de la bonne utilisation du matériel mis à disposition et de veiller à la sécurité des personnes. Avant tout démarrage d’un chantier, l’encadrant devra expliquer le travail, apprendre l’utilisation du matériel, définir un temps d’exécution du chantier , l’encadrant devra également s’assurer de l’entretien du matériel par les utilisateur à chaque fin de journée. Ceci permet d’acquérir des qualités d’écoute et prise en compte des consignes, de rigueur, de minutie, conscience professionnelle ( “aimer le travail bien fait”).

• Transmission de  compétences transversales (comportementales) :  L’activité proposée dans le cadre du chantier est avant tout un support d’insertion permettant aux personnes de s’habituer(ou de se réhabituer) au travail et à la vie en collectivité. En effet, les personnes accueillies sont exclues du monde du travail depuis longtemps mais le plus souvent elles  sont exclues par la même d’une vie sociale.

Le travail de l’encadrant  va être de réapprendre tous ces éléments de socialisation : être à l’heure au travail, être là tous les jours, travailler en équipe (apprendre à accepter l’autre avec toutes ses différences), respecter les consignes données, expliquer la relation entre le travail effectué et le coût de ce travail afin de leur donner une notion de “rendement”.

Afin de permettre la cohérence du travail des salariés permanents, une réunion d’équipe hebdomadaire permet d’échanger sur les personnes en insertion avec les angles d’entrées différents du fait de la différence des compétences mises en jeu dans l’emploi.